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【小学生如何让写好作文】玛雅作文
分类:小学作文

  【小学生如何让写好作文】小学生如何让写好作文一

如何让小学生写好作文(状物类作文)

  状物作文是小学阶段训练的重点之一,进行状物类作文训练,可以培养、提高孩子们观察事物和认识事物的能力!

  物,大体可以分为三类:,一类是动物,如马、牛、羊等;一类是植物,如花、草、树等;还有一类是静物,如书、文具、小闹钟等,也称为物品。写状物作文,就是让同学们用生动形象的语言去描绘这些物体,表达出我们的感情。由于儿童对动物、植物和自己心爱的物品有着特殊的感情,所以状物作文成了培养学生观察事物、描写事物和感受事物的良好素材,也就成了中小学生作文训练的重要题材。

  写状物作文,不仅仅要写清楚这个动物,植物,或者物品本身是什么样的,还要通过所写的物表达思想感情——感受、情感、评价、意义等,也就是要做到主题突出。这是状物作文的根本所在。

  所以,状物的作文一般的写法是:状物作文=本物+故事+情感。“本物+故事+情感”是所有状物作文的普遍规律,无论写什么物都包括这三个部分。

  本物包括:来历—外表形象—内部结构—用途等等,这是状物作文的起点。

  故事包括:符合主题要求的物本身的故事、物与自己的故事、物与他人的故事等,这是状物作文的核心。

  情感包括:与主题要求相一致的情感抒发、意义评价、感受理解等等,这是状物作文的根本。

  要写好一篇状物类的文章,要符合以下三个要求:

  1、写出该物特点。只有把物品的形象描写得具体、有特点,才能给人留下鲜明、深刻的印象。

  2、充分展开联想。要把物品写“活”,还必须结合物品的形象展开恰当的联想。

  3、倾注自己的感情。在描写物品的外形、结构、用途后,还必要倾注进自己的感情,喜爱或赞美之情。

如何让小学生写好作文(状物类作文)

  下面就以状物作文-----动物的写法为例,来看看状物类文章怎么写。

  文章结构:

  第一段;提起这个动物,并点明主题。

  第二段;写这个动物的来历,不可写的太详细,也不可以太简略,目的是要表达感情,突出主题。

  第三段;详细描写它的来历及外貌特征,包括这个动物的大小高矮,皮毛(长短、毛色、疏密、手感、花纹等等),头、尾、脸、耳、鼻、嘴、眼、牙、须、额、颈等等,还有四肢、爪子、膀子、腰身等等。当然不同的动物的外貌是不同的,要抓住特点写外貌,不要罗列,还要安排好描写的顺序。

  第四段:结合小故事写动物的习性特点,习性就是吃、睡、行(飞)、叫、玩等方面的特点。

  第五段以后写故事,这些故事不一定都写在一段里,故事的目的是要进一步突出主题。

  再往后的段落写情感、感受、评价等,在情感中结尾。

  注意:动物的描写,要发挥想象,多比喻、拟人,写出你喜爱之情。

  以上是我对状物类文章的一些理解和见解,希望可以对你们有所帮助。

小学生如何让写好作文

  小学生如何让写好作文二

  每个孩子都是有巨大的潜能的,你永远不知道自己的好字到底有多优秀,就像你永远都不知道自己的孩子能写下怎样精彩的作文。

小学生如何写好作文 小学生写好作文有什么方法

  小学生如何写好作文 小学生写好作文有什么方法

  小时候,因为爸爸的缘故,喜欢看书,喜欢写作文,每每得到老师的表扬,父母的夸赞,都会高兴好久。

  对于启蒙阶段的孩子来说从小打好过硬的写作基本功,在将来的生活中,将处处受益。

  而且学好写作文是生活、学习和工作的需要。

  那么,小学生如何写好作文呢?

  1、阅读肯定是少不了的。

  语言文字的表达需要一个积累和内化的作用,长期而大量的阅读是最好的积累。当孩子的语言有了很深的积淀后,写作水平就会逐步提高。

  大量阅读的孩子,可以有很多的积累,包括,词语的积累,素材的积累,情感的积累,在写作上就会有异于常人的用词和构思。

  所以,家长一定要从小就开始培养孩子阅读的习惯。

  2、引导孩子模仿,并在模仿中写出自己的东西。

  孩子们非常善于在模仿中学习。刚开始的时候,可以让孩子模仿一些优秀作品,博采众长,积累优美的句子,华丽的辞藻和生动有趣的事例。久而久之,孩子就会领悟到写作的技巧和方法。

  等到孩子具备了基本功之后,可以引导孩子试着用自己的语言把所见所闻所想写出来,不要给予过多的限制和标准。

  3、让孩子养成勤写多练的习惯,譬如写日记的习惯。

  长期坚持写日记能培养孩子的观察能力和思考能力,提高孩子的文字表达能力和自我反省能力,更重要的是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。

  4、多鼓励和夸奖孩子

  孩子之所以不喜欢写作文,不是因为他们写得不好,而是因为缺少一颗善于激励和欣赏的心,父母和老师的一句鼓励,都会是他们的动力!

  5、引导孩子多观察生活,体验生活,这也是最重要的。

  读万卷书,行万里路,做万件事,作文都是源于生活中的一些事物,多观察,多体验,积累素材。

  上考网点评:

  相信通过这些方法,作文一定不是拦路虎。

小学生如何让写好作文

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